我爱技术网-河南网站建设-上海网站建设-SEO优化-网络营销-SEO三人行

原標題：創紀錄：昨15632人考教師資格証 超半數考生想當小學教師

　　昨天（11月3日）上午近8點，地鐵1號線上出現了很多年輕人的身影。列車停靠江南大學站，近八成乘客下了車。據悉，昨天是2018年全國中小學教師資格考試(筆試)的日子，當天無錫有15632名考生前往江南大學等5個考點參加考試。

　　從無錫市教育考試院了解到，近三年來無錫參加教師資格考試的考生數量一直處於上升趨勢：2016年全市共有6130人報考，2017年有10944人報考，今年報考人數達15632人。不難看出，這兩年報考人數的漲幅較大，分別增長了78.5%和42.8%。考生構成中，所佔人數最多的是在校學生，其次是校外培訓機構從業人員﹔報考學段方面，幼兒園教師佔18.08%、小學教師佔53.26%、初中教師為17.86%、高中教師為9.12%、中職教師佔1.69%。

　　昨天上午，離開考還有1小時，江大第一教學樓門口已站滿了考生。正在無錫太湖學院上大三的宋同學讀的是工商管理專業，在父母的建議下選擇報考小學教師資格。她說，一個宿舍5個同學，有4個報名參加這次考試，“小學不分學科考試，難度低些，而且多個証多條出路嘛”。高彬今年6月畢業，目前是江陰一家學科培訓機構的數學老師。在他看來，小學教師的職業很穩定，自己也樂於與小學生打交道。“若能順利取得資格証書，將來還是更期望到公辦學校工作。”

　　無錫市教育考試院副院長朱卓偉認為，小學教師資格証之所以相對更吸引考生，除了與考生個人選擇有關，還與近年來無錫教育大發展、日益規范化不無關系。“由於新市民人數增多、‘全面二孩’政策放開等原因，無錫教育部門加大新建、改擴建小學投入力度，部分考生看到了就業機會。”另一方面，去年起無錫進一步整治校外培訓機構，“從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師具有相應的教師資格”成為開辦學科類培訓機構的硬杠子。學生基數大、補課需求旺盛，不少培訓機構主營小學學科培訓，尚未取得教師資格証的專、兼職教師正在積極報考。

　　為方便考生，自2018年起江蘇省每年將組織兩次中小學教師資格考試，上半年僅受理補考考生和在江蘇省內就讀的全日制在校師范生報名。市教育考試院提醒，考生可於12月11日在中小學教師資格考試網站查詢此次考試的筆試成績。(俞華/文、攝)

　　延　伸

　　教師資格証為何越來越搶手?

　　光環不滅，教師的職業吸引力猶在

　　“教師與其他職業不同，不僅僅是為自己而工作，更是為了培養學生，其成就感、榮譽感有特別的吸引力。”考場外，一位陪考家屬向記者表達了對教師職業的認同。這位健談、熱情的男士名叫於強，他介紹，3日當天是陪自己的妻子來參加教師資格考試，妻子在無錫一家外企上班。面對經濟不景氣、工作壓力大的現狀，她萌生出考教師資格証的想法，並做了充分的准備。“最近兩個月，她全身心備考教師資格証的筆試。我希望她能取得好成績。”

　　於強稱，身邊有幾個親戚是在學校裡當老師的，“他們的工作狀態我們都看在眼裡，雖然我太太已在文員的崗位上做了五年，但我仍然支持她轉行。”

　　無錫教育事業不斷發展、日益規范化

　　上月下旬，無錫市惠山區教育局公開招聘2019屆普通高校優秀畢業生60名，崗位涵蓋初、高中各學科教師。據了解，無錫教育部門為應對發展需要，不斷加大教師招聘力度，兩年來全市教育系統每年招聘中小學(幼兒園)新教師1900余名，預計2019年招聘人數將超過2000人。持續擴大的新教師招聘規模吸引著大批本地學生、社會人士報考教師資格証。

　　除了在校大學生，參加此次考試的還有培訓機構的從業人員。目前無錫正在集中整治校外培訓機構。不久前，市教育局發布了《無錫市民辦非學歷教育機構設置標准》，明確提出“從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師具有相應的教師資格。”昨天，參加教師資格考試的單女士說，她在大學裡學的是日語專業，畢業后一直在培訓機構裡當英語老師。“按照校長要求，除了已有教師資格証的同事，機構裡有4個同事報名參加這次考試。”

　　報名“火熱”背后的冷思考

　　15632人是有資格參加此次教師資格考試的人數，市教育考試院副院長朱卓偉透露，實際報名人數超過18000人。“審核過程中，我們發現有些考生不符合報名條件，甚至要求上傳的白底証件照變成了背景雜亂的大頭照。”從一些細節可以看出，部分報名者並沒有嚴肅對待考試。“教師擔負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的重任，不是任何人都能勝任，因此考生在各個方面要做好准備。”

　　建設教師隊伍的重要性日益提高，今年年初中共中央、國務院印發了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》。這是新中國成立以來黨中央出台的第一個專門面向教師隊伍建設的裡程碑式政策文件。意見指出：“完善教師資格考試政策，逐步將修習教師教育課程、參加教育教學實踐作為認定教育教學能力、取得教師資格的必備條件。”對此，朱卓偉看到一個趨勢：“未來教師准入將越來越嚴格，入職標准將越來越高。因為一般來說，如‘修習教師教育課程’‘參加教育教學實踐’　等條件隻有師范生才能滿足。”　(俞華)

(責編：朱殿平、張鑫)

转载请标注：我爱技术网——無錫15632人考教師資格証超半數想當小學老師