教师有偿补课不能一禁了之，这才是解决之道，看过后你有什么想法
发布时间:2019-09-03 | 发布者： 东东工作室 | 浏览次数： 次同样是事业单位，医生就可以名正言顺地兼职赚外快。
由国务院办公厅于2017年5月16日印发并实施的《关于支持社会力量提供多层次多样化医疗服务的意见》中明确提出：
鼓励公立医院建立完善医务人员全职、兼职制度，加强岗位管理，探索更加灵活的用人机制。医师可以按规定申请设置医疗机构，鼓励医师到基层开办诊所。鼓励医师利用业余时间、退休医师到基层医疗卫生机构执业或开设工作室。
在职医生可以兼职，可以自己开办诊所。
同样是教育行业，高校教师也可以兼职赚外快。
2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》，指出：允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪，包括允许科研人员从事兼职工作获得合法收入和允许高校教师从事多点教学获得合法收入。
高校教师可以兼职兼薪，可以多点教学。
但是，反观中小学在编教师，有偿补课赚外快绝对是不能踩的红线：
2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
教育部发不的教师师德十条禁令中明确严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课。违反师德师风将不能参与职称评定。
教育部2019年7月15日召开发布会，发布首个全国性在线教育规范文件。其中明确“不得聘用中小学在职教师”。
为什么会出现这种情况呢？为什么严禁中小学教师有偿补课呢？
教育部曾给与过明确的解释：
“为进一步加强师德师风建设，规范中小学办学行为。大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担。坚决纠正人民群众反应强烈的教育行风问题。”
教育部之所以花大力气整治中小学教师有偿补课的问题，很大程度上是因为人民群众反应强烈的教育行风问题。担心课上不讲课下讲。有偿补课关键是在“偿”上，是在高额的回报上，一旦补课得来的钱大于工资所得，教师怎么会安心完成学校教学任务。这是社会上的人民对教师参与有偿 补课的一贯的印象。但这其实只是一小部分，并不能代表所有老师。老师们并不会因为补课而忽略课堂教学的。真正高效的学习都是在课堂上完成的。甚至有的学生越补课，学习成绩越下滑。
对教师的有偿补课不应该一棒子打死，应该适度引导。现在社会上越禁越多，屡禁不止，就可以看出教师有偿补课不是单方面的原因，是多层次，复杂的。只从教师这方面禁，只能是治标不治本。更容易让教师不思教学。适度放开才是正确的解决办法。
宜导不宜堵。
另外，现在学校代课教师较多，这个禁令对代课老师没有约束力。代课老师可以办班，可以有偿补课。很多代课老师都是冲着招生方便才进入学校代课的。同在一个学校，在编和代课，让在编教师情何以堪啊！
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