浙江高考六大变化对考生有什么影响？一线教师给你详细解读
发布时间:2020-06-28 | 发布者： 东东工作室 | 浏览次数： 次6月22日，省政府正式发布《关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》，对高考的部分政策进行调整。主要有六项措施：
一、高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生开始实施。
二、外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，从2021年1月考试起实施。
三、选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起实施。
四、录取分段由三段改为两段，从2021年招生录取起实施。
五、语文、数学和外语使用全国统一命题试卷，从2023年起实施。
六、职业技能操作考试作为合格性考试，由省统一标准、市县组织，考试合格作为报考条件，职业技能理论知识考试仍全省统一组织，从2022年招生录取起实施。
政策发布后，不少家长都在关注，甚至有小学一年级的家长也在朋友圈转发。
昨天，快报记者邀请了安吉县教育科学研究中心主任叶军、杭二中钱江学校副校长张先军、学军中学海创园学校副校长冯定应，详细解读一下政策可能带来的影响。几位老师有多年高中一线教学经验，有的还是高考志愿填报专家。
就家长最关心的问题，我们整理了几位老师的看法，作个解读。
一、高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生开始实施。
解读：这个变化从下半年入学的新高一年级（2020级）开始，不涉及目前在校的三个年级。
影响如下——
1.有利于学校教学管理的安排和教学秩序的稳定。
2.有助于学校利用学考对高一高二年级进行学科教学质量监测和评价。
3.同时，对同届学生来说，也体现学考成绩的公平公正。
4.防止学校因追求功利，高一11门课（技术算两门）并开，加重高一学生学习负担。
二、外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，从2021年1月考试起实施。
解读：英语和选考科目成绩改为当年有效，从2021年1月开始实施，涉及目前高二和高一年级。也就是说，目前高三英语和选考成绩还是两年有效。
2020年秋季入学的学生，采用新教材教学。例如历史学科教材体系（通史体例）和现在的在校学生所学历史教材体系（专题史体例）完全不同。教材的改变本身就使得目前在校的高一学生将来复读的难度加大了。
三、选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起实施。
解读：赋分分差改为1分，不涉及目前的高三和高二，从现在的高一开始。
具体赋分细则还没有公布，目前还不知道。待公布后，再仔细分析各档比例。
修改后，有助于保护各档次中的高分（相对）考生，加强选考科目的区分度，更加细化了。例如，赋分85分，原来是处于选考原始成绩前21%-15%共6%的考生，都是85分。赋分细化后，至少这一档的高分可以赋到87分，比原来要多2分。
四、录取分段由三段改为两段，从2021年招生录取起实施。
解读：以前是根据实考人数的一定比例，按照考生高考总分（含政策加分），分段填报志愿、分段录取。一共分三段，分别按实考人数的20%、60%、90%确定。
现在，三段改为二段招生。2021年招生录取实施，也就是涉及目前在校的高二、高一年级。
分两段录取，不会根本上影响到高校录取。因为最终还是按照总分位次号的高低和志愿顺序录取。
五、语文、数学和外语一样，使用全国统一命题试卷，从2023年起实施。
解读：语文、数学和英语2023年采用全国统一命题试卷，不涉及目前在校三个年级，是从2020年下半年入学的新高一年级实施。
这对普通高中的语文、数学和英语教学带来新的挑战。下半年秋季入学的新高一学生刚好是“新高考”“新课标”“新教材”三合一的，又采用全国统一命题试卷。语数英老师要及时调整教学方式和方法，以适应高考改革的需要。
快报记者还采访了几位高中校长，听听他们的看法。
杭二中钱江学校副校长张先军说：“设置赋分，当时是因为同一届参加考试的学生有高一、高二等不同年级，不同科目、不同次的考试难易度不一样，为了公平起见设置了赋分。现在赋分分差改为一分，区分度大了，更利于高校选拔人才。”
采访中，多位老师都说，不少变化都改为同年级学生之间的竞争，这样更公平。
关于录取，学军中学海创园学校副校长冯定应说：“之前有学校为了追求一段率，采取的一些做法有悖于素质教育，这样改动后，学生的选择会更趋于兴趣和理性。”
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